Практична робота. Бутерброд.

Смакуємо з Крістінкою

Завдання з математики на 22 квітня.

Тема. Вивчаємо ділення на рівні частини.

1. Приготувати книжку і зошит.
В зошиті записасати число, дистанційна робота.
2. Виконати каліграфічні вправи.
Записати числа.
Утворити з них можливі двочифрові числа і записати, підкреслити десятки однією лінією, а одиниці - двома.
Непарні записані числа обвести кружечком.

3. Попрацювати з підручником.

Виконати усно завдання 2 ст. 115. Замінити листівки можна олівцями або ложками. Попрацювати практично.  Чи погоджуєтесь ви із записами учнів? (Так)

Ці задачі схожі тим, що в обох задачах ділили 8 листівок. Але в 1 задачі ділили по 4 листівки - на вміщення, а в другій - ділили порівну на 4 - на рівні частини. Обидві задачі на ділення, але вони відрізняються процесом ділення.

Можна скласти обернену задачу. 

Скільки всього листівок було у дівчинки, якщо вона роздала їх чотирьом подружкам, по 2 листівки кожній?

Ця задача буде розв'язуватись дією множення. По 2 листівки 4 подружкам: 2•4=8(л.).

4. Розглянемо Задачу 3ст.115.

Прочитайте задачу.

Подумайте і скажіть. Скільки сіток апельсинів купили батьки?

По скільки кілограмів було у кожній сітці?

Отже по 1кг  4 рази - це означає 1+1+1+1=4(кг) або 1•4=4(кг)

Запишіть розв'язання задачі дією множення у зошити.

Запишіть відповідь.

Складіть обернені. Усно розв'яжіть їх.

5. Відпочити. Порухатись.

6. В зошити виконати завдання 4 ст.115. (Усі приклади) 

Чекаю ваші фотозвіти.

Досліджуємо чи має повітря масу?

Експеримент проводить Олександр Павлик.

Дослідження весняних змін у природі з Фурманом Святославом!